مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان عنوان کرد؛ چگونگی مدیریت رفتار فرزندان در فضای مجازی

جارستان به نقل از ایسنا؛ مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان با اشاره به چگونگی مراقبت از فرزندان در برابر تهدیدهای فضای مجازی، گفت: والدین الگوی فرزندان خود در فضای مجازی بوده و باید نسبت به رفتار و ساعات حضور خود در این شبکه‌ها کنترل داشته باشند.

فرزاد توکلی با تاکید بر مدیریت رفتار فرزندان در فضای مجازی، مراقبت و نظارت بر رفتار آنها را جزء لاینفک این حوزه دانست و اظهار کرد: تا قبل از شیوع ویروس کرونا طبق آمار از حدود ۱۸ میلیون کودک در کشور تنها ۴۰ درصد از آنها به فضای مجازی دسترسی داشتند، به طوری که حدود ۷ میلیون و ۸۰۰ هزار کودک فعال در شبکه‌های اجتماعی داشتیم و این کودکان بیش از ۶ ساعت از وقت‌شان را در این فضا می‌گذراندند و پس از شیوع کرونا دانش‌آموزان نیز به این جمعیت اضافه شده و برآورد می‌شود هم اکنون ۱۱ میلیون و ۵۰۰ هزار کودک در شبکه‌های مجازی مشغول به فعالیت هستند.

مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعت با اشاره به چگونگی مراقبت از فرزندان در برابر تهدیدهای فضای مجازی، افزود: در بحث تهدیدهای فضای مجازی دو مسئله وجود دارد. یکی بحث سایبربولینگ یا مردم آزاری اینترنتی که می‌تواند شامل یک تهدید ساده، اخاذی، سوء استفاده جنسی و … شود. سوال این است که خانواده‌ها چگونه متوجه شوند که فرزندان‌شان در دام این مهاجمین قرار گرفته‌اند؟ در این خصوص والدین باید نسبت به رفتار فرزندان مراقب باشند، برای مثال وقتی می‌بینید آنها ساعات زیادی را در شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی علی الخصوص در شب‌ها سپری می‌کنند این می‌تواند یک مخاطره باشد و باید به آن دقت کرد.

وی ادامه داد: نکته بعدی این است که والدین باید نسبت به تماس‌های ناشناس و بسته‌های پستی که برای فرزندشان می‌آید و همچنین قرارهایی که آن‌ها در فضای مجازی می‌گذارند نظارت و کنترل داشته باشند. آنها باید به فرزندان خود هشدار دهند وقتی وارد یک سامانه می‌شوند حتما از رمز قوی استفاده کنند و صفحاتی که فرزندان به آن نیاز دارند را نشان‌دار کنند تا آنها به راحتی دسترسی داشته باشند.

توکلی با اشاره به اینکه والدین باید کانال احساسی امنی بین خود و فرزندانشان ایجاد کنند، گفت: پدر و مادر باید با ایجاد دوستی میان خود و فرزندان به نحوی عمل کنند تا در صورت بروز هرگونه مشکل برای فرزندان در فضای مجازی سریعا موضوع را با والدین خود در میان گذاشته و حتی پیشنهاد می‌شود والدین تجربه‌های خود را در این فضا به فرزندان انتقال و مخاطرات این فضا را برای آنها توضیح دهند.

مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان پیرامون ابزارهایی که در این رابطه می‌تواند به والدین کمک کند، بیان کرد: یک بخشی از این ابزارها فیزیکی است، به عنوان مثال اگر مشاهده شد که فرزندان با حضور والدین در اتاق به سرعت کامپیوتر را خاموش و یا تبلت را جمع می‌کنند باید به آن توجه داشت. البته در حال حاضر نرم افزارهایی بر اساس قابلیت‌های مختلف برای نظارت بر رفتار فرزندان در فضای مجازی وجود دارد.

وی در گفت‌وگو با شبکه باران به سیم‌کارت‌های اختصاصی ویژه دانش‌آموزان به عنوان یکی از این ابزارها اشاره کرد و افزود: وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات توسط اپراتورهای تلفن همراه مبادرت به تهیه سیم‌کارت اختصاصی برای دانش‌آموزان نموده و این سیم‌کارت‌ها برای افراد زیر ۱۸ سال در نظر گرفته شده و شامل لیست سفیدی از یک سری سایت‌ها است و به عبارتی اجازه نمی‌دهد دانش‌آموز با این سیم‌کارت وارد هر شبکه اجتماعی شود.

توکلی با اشاره به اینکه سیم‌کارت‌های دانش‌آموزی علاوه‌بر رایگان بودن شامل تخفیف‌های مکالمه و دیتا هستند، افزود: علاوه‌بر سیم‌کارت، تبلت‌های دانش‌آموزی هم در داخل کشور تولید شده که هم شامل سیم‌کارت‌های دانش‌آموزی می‌شود و هم‌ابزارهایی به صورت پیش فرض روی آنها قرار گرفته است.